2008年07月10日
パンドラの箱の悪魔
ワイロと権力で腐蝕された「教育」という虚構――――
「パンドラの箱の悪魔」
“広瀬隆著”ＮＨＫ出版
その「パンドラの箱の悪魔」の後読感にも似た「大分県教委」の構造汚職。
その気持ち悪さは、「教育」という、何の疑いも持たない市民、国民の感情を全く侮蔑したかのような行政の犯罪。
それは憲法にも言う、「教育を受ける権利」そして「義務」という国の精神の根幹をも否定する、実に忌々しき事態・・・・・
合格者を、権力が「不合格」にしたと言う、「人権の侵害」という最低の行為。
それが日常事であったとは、にわかには信じられないが、どうやら「事実」のようだ。
この「不正合格教師」に教育される児童生徒とは一体なんなんだろう・・・・・・
中学生を持つ親として他人ごとではない。
教育こそが国の基本ではないだろうか。
だからこそ政治は「教育基本法」をもって「国づくり」、国家形成の礎としているのではないか・・・・・・
その礎、「根幹」が腐蝕してしまっていてはここに未来はない。
「パンドラの箱の悪魔」
“広瀬隆著”ＮＨＫ出版
その「パンドラの箱の悪魔」の後読感にも似た「大分県教委」の構造汚職。
その気持ち悪さは、「教育」という、何の疑いも持たない市民、国民の感情を全く侮蔑したかのような行政の犯罪。
それは憲法にも言う、「教育を受ける権利」そして「義務」という国の精神の根幹をも否定する、実に忌々しき事態・・・・・
合格者を、権力が「不合格」にしたと言う、「人権の侵害」という最低の行為。
それが日常事であったとは、にわかには信じられないが、どうやら「事実」のようだ。
この「不正合格教師」に教育される児童生徒とは一体なんなんだろう・・・・・・
中学生を持つ親として他人ごとではない。
教育こそが国の基本ではないだろうか。
だからこそ政治は「教育基本法」をもって「国づくり」、国家形成の礎としているのではないか・・・・・・
その礎、「根幹」が腐蝕してしまっていてはここに未来はない。
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